Evaluación Unidad 2
Esta evaluación explora el aprendizaje de los siguientes temas del Unidad 2:
2.1 Componentes del Proceso de Atención Nutricia y elementos que influyen en él.
2.2 Generalidades de la Terminología del Proceso de Atención Nutricia
Cuentas con tres intentos para acreditar con una calificación mínima de 8.0
Resumen del Evaluación
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- Incorrecto
- Pregunta 1 de 10
1. Pregunta
El modelo actualmente vigente del PAN está conformado por:
CorrectoIncorrecto - Pregunta 2 de 10
2. Pregunta
El Proceso de Atención Nutricia es un modelo:
CorrectoIncorrecto - Pregunta 3 de 10
3. Pregunta
El modelo que antecedió al PAN es:
CorrectoIncorrecto - Pregunta 4 de 10
4. Pregunta
Son formas de ingreso al PAN (marca todas las verdaderas):
CorrectoIncorrecto - Pregunta 5 de 10
5. Pregunta
El paso en el que se establece los “enunciados PES” es:
CorrectoIncorrecto - Pregunta 6 de 10
6. Pregunta
La institución que creó el modelo del Proceso de Atención Nutricia es:
CorrectoIncorrecto - Pregunta 7 de 10
7. Pregunta
Aprenderse los códigos de los términos es imprescindible para aplicar el PAN:
CorrectoIncorrecto - Pregunta 8 de 10
8. Pregunta
Son elementos que puedes encontrar en el sitio de la Terminología Electrónica (marca todos los correctos):
CorrectoIncorrecto - Pregunta 9 de 10
9. Pregunta
La terminología del PAN está integrada por:
CorrectoIncorrecto - Pregunta 10 de 10
10. Pregunta
Relaciona correctamente la columna del paso del PAN y la descripción de su función:
Ordenar elementos
- Se recolecta la información nutricia.
- Se priorizan los diagnósticos y redactan enunciados diagnósticos.
- Se establecen y ejecutan estrategias para modificar la etiología de los problemas nutricios.
- Se evalúa la efectividad de las intervenciones nutricias.
- Evaluación nutricia y reevaluación
- Diagnóstico nutricio
- Intervención nutricia
- Monitoreo y evaluación nutricios
CorrectoIncorrecto